b'351.A0RECONNAISSANCE DES ACQUIS ET DES COMPTENCESPROGRAMMETECHNIQUES DDUCATION OFFERTDISTANCE SPCIALISEPROGRAMME OFFERTEN PARTIEDISTANCEDiplme dtudes collgiales (DEC)PROGRAMME OFFERT EN PRSENTIELLa dmarche de RAC en Techniques dducation spcialise sadresse aux personnes ayant dvelopp, par leurs diffrentes expriences de vie ou de travail, des habilets dinterventionauprsdenfants,dadolescents,dadultesoudepersonnesgesPROGRAMME prsentant, ou susceptibles de prsenter, diffrents problmes causant des difficultsOFFERT EN PRSENTIELdadaptation ou dinsertion sociale. Elles proviennent des commissions scolaires, des centres de radaptation, des centres hospitaliers, des CLSC, des CHSLD, des CPE et des DMARCHE OFFERTE organismes communautaires. AU COLLGE ROSEMONT Favorisantuneapprocheaxesurlaprvention,lducationoularadaptation,les?vingt-six comptences du programme dtudes rfrent aux aptitudes ncessairesla planification des interventions et des activits adaptes aux besoins spcifiques des514 325-0150, poste 2606rac@collegemv.qc.capersonnes, ainsi qu ltablissement de relations significatives avec la clientle, lquipe de travail et les partenaires.514 325-0150, poste 2606rac@collegemv.qc.caVoici la liste des comptences en Effectuer des interventions dadaptation et Techniques dducation spcialise de radaptation auprs de :en vue de lobtention dun DEC* : personnes prsentant une dficienceintellectuelle Analyser la fonction de travail depersonnes prsentant une dficiencetechnicienne et de technicien enet des dficits physiques et ducation spcialise neurologiques Rechercher des ressources et despersonnes anes en perte dautonomie RECONNAISSANCE DES ACQUIS ET DES COMPTENCES 2020-2021 |services dans la communaut Communiquer avec la clientle et aupersonnes prsentant des troubles de sein dune quipe de travail sant mentale et de toxicomanie Examiner des problmatiquespersonnes vivant lexclusion sociale et dadaptation biopsychosociale des problmatiques de violence Relever des renseignements relatifs auxjeunes prsentant des difficults sur comportements dune personne le plan des apprentissages scolaires et du langage laborer des activits de dveloppementjeunes prsentant des difficultset des outils cliniques dadaptation valuer la capacit de soutien du milieu Analyser les relations entre des de vie de la personne phnomnes sociaux et desPorter assistanceune personne ayantproblmatiques dadaptationbesoin de soinslaborer un plan dintervention Associer des approches, des objectifs Interagir avec des clientles appartenantet des techniques dinterventiondesdiffrentes communauts culturellesproblmatiques dadaptation et ethniques Adopter une conduite professionnelle Effectuer des interventions auprs de conformelthique de la profession personnes en processus de rinsertiontablir une relation daidesociale ou socioprofessionnelle *Pour obtenir un DEC, il faudra aussi russir la dmonstrationAnimer des groupes de clientles et des Effectuer des interventions auprs dedes comptences reliesquipes de travail personnes en situation de crise la formation gnrale, des comptences propres auProtger son intgrit personnelleConcevoir et excuter un projet intgrprogramme technique poursuivi, ainsi que lpreuve uniforme de dinterventions franais.31'